青蓝工程启动仪式发言稿

青蓝工程启动仪式发言稿

在现实社会中，接触并使用发言稿的人越来越多，发言稿在写作上具有一定的格式要求。写起发言稿来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的青蓝工程启动仪式发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！值此“青蓝工程”在我们会宁县如东友好小学正式启动之际，我谨代表今秋荣幸进入友小、有数载教龄的老师做简要发言。当听到学校为我们下达这一艰巨的任务时，我们的内心颇感惴惴不安！因为我们觉得我们自身的专业素养和知识能力也在很多方面还很欠缺，尚有待进一步的锻炼和提高。说起堪当师傅、传经送宝、引领指导，实在愧不敢当！只求我们大家、我们这个团体在以后的教育教学当中互相切磋、深入研讨、广泛交流、取长补短，共同勉励，共同提升。

“青蓝工程”可谓是一项伟大而有意义的工程，是培养素质优良，思想过硬的教师队伍的一项举措。

这项工程，坚持在专业上引领，在团队协作的氛围中为青年教师搭建成长的舞台。

它主要采取结队仪式：即新老结队，干群结队，平行结队等形式，促进青年教师迅速成长。新老结队重在“帮”，帮青年教师提高思想认识，帮青年教师提高业务素质，帮青年教师提高科研水平。干群结队重在“带”，带领青年教师入教学之门，上方法之道。

平行结队重在“比”，比思想、比能力、比干劲、比成绩，互相学习，互相促进，共同提高。

力争第一年打好基础，第二年教学过关，第三年形成风格。

自从走上三尺讲台，屈指已有六个春秋。在过去的六年当中，我把上好每一节课，教好每一个学生看作是我人生最大的追求。

即来之，则安之。教师这份职业注定我们一生将以清贫为伴，但令人崇敬的奉献事业却使我们的心灵接受着一次又一次荡涤、濡染，熏陶和升华。在对比和反思中，我们在努力寻找着自身教育教学行为、能力的缺陷；在感悟和体验中，我们收获着教育人生的幸福和快乐。

我从教六载，有过班主任辛酸勤苦的涉身体验，也曾在平凡的教育教学工作岗位上初露头角，也在纷繁紧张的教育管理队伍中得以施展和磨练。我觉得教育不能没有爱，没有爱就没有教育。我们要把握好对学生的恰当的“爱”和适度“严”。只有做到“爱中有严”，“严中有爱”，方能“严师出高徒”。

有经验的班主任都会有这样的体会：当学生意识到班主任是真心爱护、关心，为他们操心时，无论你是耐心的帮助，还是严肃的批评，甚至是必要的斥责，学生都会乐意接受，此所谓“亲其师，信其道”。相反，如果班主任没有取得学生的信任，那么即使你教育目标正确，教育方法科学，教育也无法达到预期的效果，只能导致事倍功半，得不偿失。《三字经》中的真言“教不严，师之惰”，不无道理！

小学教育重在培养学生良好的行为习惯和学习习惯。习惯决定命运，教育在于养成。

叶圣陶先生说：“教育是什么，往简单方面说，只需一句话，就是要养成良好的习惯。”所以肩负启蒙、引导之责的小学老师的我们，在实施素质教育和落实新课程改革双重职责下，对于学生的各种学情，我认为教师应该努力做到“三勤”（即腿勤、口勤、眼勤）和“四个到位”（思想认识到位、强调落实到位、示范演练到位、管理测评到位）。

教师应力求教学扎实，注重“双基”（基础知识和基本技能）的培养，应该注重对学生学习细节的培养，在这反面，我觉得如东教育界同行是我们效法的榜样。如东老师做事总是那样得认认真真、仔仔细细。

他们信守这样一句格言：把每一件简单的事情做好就是不简单，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。他们抓小学生德育的策略和思路新颖别致，从最不起眼的“五个学会”（即学会走路，学会吃饭，学会说话，学会感恩，学会爱护大自然）抓起。“没有最好，只有更好”是他们的执教信条！正值生长发育期的小学孩子什么都好奇，这是他们的天性，我们不能给孩子额外施加压力，要依照心理学和教育学规律，研究孩子的个性，捕捉他们的闪光点，栽培他们思维有度、学有所思，学有所长，学有所成。

在老师个人素养方面，我觉得应该着力提高自己的“三字一画一话”（三字指毛笔字、钢笔字和粉笔字；一画指简笔画；一话指普通话）水平，力争使自己在专业领域方面渐趋完善。

我们会宁教育界以“三苦两乐”（领导苦抓、家长苦供、亲友苦帮、教师乐教、学生乐学）精神闻名遐迩。

在这里，祖祖辈辈尊师重教，崇文修德。在我们会宁的农家正堂上有这么一副对联“一等人忠诚孝子，两件事读书耕田”，我们应该继续保持和发扬这一光荣的教育传统。与我们缔结教育友好合作伙伴关系的如东县也是全国教育百强县之一，地处中国东部美丽富饶的南黄海之滨的江苏如东，人杰地灵，英才辈出。

我曾有幸亲眼目睹过如东教育的风采，领略过其独到的办学特色，感悟了他们“夯实基础，凸现能力，面向全体，因材施教”的教育指导思想，体会了“以人为本，德育为先，文化立校”的办学理念，懂得了“四个特别”（即特别能吃苦，特别讲奉献，特别善协作，特别肯钻研）的如东教育精神。

有篇报道曾经这样说过“中国的教育看江苏，江苏的教育看南通，南通的教育看如东”，的确如此！无论是用“神奇”来形容，还是用“务实”来概括，都表明有许多地方值得我们借鉴和学习。“冰冻三尺，非一日之寒”，骄人的成绩背后有许多需要我们探究的奥秘！有效教学的策略、精致管理的措施、集体备课的实施方案，这些足以令我们喟然感叹和肃然起敬！

古人云：青出于蓝而胜于蓝。

最后，衷心祝愿我校“青蓝工程”建设花开并蒂，硕果累累！也预祝我们这支团队在不久的将来成为我们会宁县教育的一面旗帜！争闯教育成绩全县一流乃至更高！也希望我们**小学如雏鹰展翅，迎来灿烂辉煌的明天！

尊敬的各位领导、各位来宾、各位同事：

大家上午好！

今天值此阳光明媚的日子，在此举行XX公司青蓝工程启动仪式，对各位的到来表示衷心的感谢，对仪式的圆满举行表现表示热烈的祝贺！“学之经，莫速乎好其人，隆礼次之”对于知识的渴求，是中华文明五千年的优良传统，俗语说的好，新竹高于旧竹，全靠老干来扶持。一个人能走多远，就看他与谁同行；一个人有多优秀，就看他有什么人指点；一个人有多成功，就看他与什么人相伴。唐代大文学家韩愈曾经说过：“青，取之于蓝，而青于蓝”。青蓝工程则出自于此。故而本公司实施青蓝工程的目的是：为了加强对员工的培养力度，充分发挥公司人力资源的优势，以老带新、共同促进，我公司启动“青蓝工程”。通过“青蓝工程”培训的开展，使员工迅速成长，并通过几年的历练，定会有更多的员工脱颖而出，并且青出于蓝而胜于蓝，能担当起公司发展的使命，使公司的员工群体更具有生命力！在此工程的实施过程之前，本公司做了充足的准备工作，通过前期的对此青蓝工程的深入学习和理解，首 ……此处隐藏3787个字……机会，感谢你们的关心呵护！感谢将在教学工作中对我们进行指导和帮助的各位骨干教师！。

作为一名青年教师，我们深知自己还处于教育教学的起步阶段，自身仍然存在诸多不足，如：教学理念有待更新，业务水平有待提高，教学经验有待丰富，知识领域有待拓宽。与教育的期待，与老教师的学识相比，还有很长的一段路要走。我们迫切的期待在骨干教师们的带领下，尽快成熟、尽快完善。

通过“青蓝工程”这样一个平台，认真学习骨干教师们精于教书，勤于育人，一丝不苟，严谨治学，刻苦钻研，诲人不倦的工作作风和精神。争取做到一年站稳讲台，三年脱颖而出。

我想，为了达到这一目标我们青年教师要做好四个角色：第一，把自己看作学生。多听课，多请教，多阅读。向骨干教师们学习教育教学方法，学习工作态度，学习人格魅力。

第二，把自己看作老师。在专业知识上进取，在行为规范上进步，在人格魅力上进修。

第三，把自己看作主人。xx是我家，我们是学校的主人，我们要全方位、多角度参与学校发展，我们的进步就是xx的成就，xx的成功就是我们的骄傲。

第四，把自己看作自己。在学习骨干教师经验的同时，还要与自身特点相结合，学以致用，探索与积累相结合，力求在骨干教师的指导下，尽快积累丰富的经验，创设独特的教学思路。

诚心、精心、细心、耐心是我们学习的态度；勤学、勤问、勤看、勤听是我们学习的方法；成长、成熟、成才、成功是我们学习的目的。

学海无边，教海无涯，让激情载着我们前行，让师长为我们掌舵。乘风破浪，壮志豪情。书写人生的篇章，书写学校的历史，书写教育的辉煌！

谢谢大家！

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好！

今天我很荣幸能参加“青蓝工程”师徒结对仪式，更荣幸的是能作为师傅代表发言。这是学校对我的信任，也将是我不断进取的动力。但同时也使我感到很惭愧、很忐忑。因为我觉得自己还有很多不足，还需要进一步学习。还记得刚刚上班的我，面对教育教学工作，时常有困惑的时候，有时甚至会感到束手无策，幸而身边有很多热情的老师，给了我无私的帮助和关怀，她们总会把自己的经验和想法耐心、细致地教给我，让我不断地成长。

时间飞逝，一晃我参加工作已二十多年，在这二十多年中我遇到了很多好老师、好领导、好学生。为此，自己也常怀感激的心情去努力工作。长江后浪推前浪，如今我也成了所谓的师傅。实际上自己仍有许多方面需要提高。师徒结对只是一种形式，它内在的意义在于合作之上的携手前进，同生共长。我们将欣喜于这种成长，感动于这种齐心合力。在这个隆重的“师徒结对会”上，请允许我代表全体师傅向大家表个态：

我们一定率先垂范，工作上严要求、业务上多提高。以身作则，勤勤恳恳地做好每一项工作，认认真真地上好每一堂课，扎扎实实地教好每一个学生。并且做一个诚实的人，一个正直的人，引领青年教师更好更快地进入教师角色，快速提高思想觉悟。在教学业务上，我们一定给徒弟起到榜样作用，指导、督促徒弟高质量地完成各方面的工作。我们会将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给徒弟们。在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心和帮助，从高从严地要求自己和徒弟，在师徒帮带中共同进步，认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责。

“教无止境，学无止境”。其实，师徒结对活动，并不仅仅是我们“传、帮、带”新教师。虽说我们做师傅的积累了很多教育教学经验。但是，新教师身上也有着我们所没有的优势。比如他们充沛的精力，旺盛的工作热情，敢于创新的精神，以及那强烈的求知欲等等。他们所有的一切优势也将感染着我们，影响着我们，促使我们不能有丝毫的懈怠，不能停下前进的脚步。因此“帮带”是相互的。希望在“青蓝工程”这个平台上，每一位徒弟都会以真心取真经，每一位师傅都会以真情换热情。通过帮带活动建立起真挚的友谊，相互帮助、共同快速进步！

最后我衷心祝愿所有的新教师在不久的将来都能“青出于蓝而胜于蓝”。

谢谢大家！

各位领导、各位老师：

大家好！

在这金秋十月，硕果累累的季节，我们相聚在一起，举行“青蓝工程”拜师仪式。我谨代表承担“青蓝工程”蓝方教师们，对于学院给予我们的信任，表示衷心的感谢。

学院开展“青蓝工程”结对活动，目的在于“以老带新，以新促老”，真正能够让老队伍注入新鲜血液，新队伍积累经验，充实自我，培养一支观念新、素质高、能力强的教师队伍，而正是由于多年以来薪火相传、厚积薄发，才使得我们技师学院蒸蒸日上。

我曾经也是一位青年教师，在技师学院已有十几个年头。这一路走来，我觉得很幸运，也很幸福的，我得到了许多老前辈的谆谆教诲和殷切指导，使我得以快速地成长起来，在此我对他们表示最真挚的感谢。如今我成为了蓝方教师，我深感到肩上的责任之重。因为这代表了一种荣誉、一种肯定、更是一种责任，我想我会接过，并接好这个接力棒，继承和发扬前辈老教师们的光荣传统和优良作风。

今天我以一个蓝方老师的身份来发言，我感到荣幸之至，在此，我代表蓝方教师向青方老师郑重承诺：作为蓝方教师，我们一定会毫无保留地把我们的经验传授给你们，我们愿意做你们成功的阶梯、前行的路基。我们一定会在不断提高自我的同时，工作上倾力帮助你们、生活上真心关怀你们。在教学业务、班级管理等方面，发挥榜样作用，指导、督促你们在各方面高质量地完成学院安排的工作，帮助你们实现“一年站稳讲台，三年独当一面，五年成为教育教学骨干”的目标。

在我看来“帮和带”的意义不止是老教师带新教师，在你们的身上也有许多值得我们老教师学习的东西。你们对新事物的学习劲头，对新的教育、教学理念与知识的掌握，及对新教育技术的运用等方面都比我们要强得多，因此“帮、带”是相互的。作为蓝方教师我们一定会好好利用学校为我们搭建的这个平台，通过“传、帮、带”活动，与你们建立起真诚的友谊，互相学习，汲人所长，补己之短，共同提高。

在这里我也要对青方老师说，人生非坦途。做一个好教师应该有充分的心理准备，也许在今后的工作中会遇到很多挫折和困难，但这也正是考验我们教师的一块试金石，是一方锻炼人的大舞台。所以当你们在工作中遇到困难时请你们拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，去全身心的投入到教育岗位中。毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。

年轻的教师们，请热爱我们的学校吧！这里有我们引以为豪的五十多年校史的文化底蕴和教坛名师的丰功伟绩，有代代相传的敬业精神和奉献精神，有前辈们用信念和行动铸就的苦干精神和实干精神，而这一切定会化为你们前进的动力。希望你们充分利用x学院为你们提供的优越条件和宽广舞台，放开手脚，迅速成长，早日在这片热土上生根发芽！

最后：

感谢学校为我们搭建了这个相互交流的平台，相信我们这些新的青蓝对子一定会加倍努力，在今后的工作中相互学习，共同成长，为技师学院的绚丽蓝图再添浓墨一笔。谢谢