应聘演讲稿

应聘演讲稿

演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。随着社会一步步向前发展，演讲稿的使用频率越来越高，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的应聘演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

如果可以的话，我希望有一双翅膀，这样我就可以飞翔，快乐。人类虽然没有翅膀，但我们心里都有翅膀，都在不知疲倦地飞向理想的家园。我心中的翅膀在教育领域飞翔。

因为年轻，所以有很多奇怪的想法，因为年轻，所以有很多美好的幻想。幼翼华丽，幼翼欲飞。

我想飞向先进行列。我一次又一次提醒自己：不要成为时代的弃儿。俗话说：“不想当将军的士兵不是好士兵。”既然我们已经决定在这片教育的土地上耕作，我们就必须有所收获。我相信只要心里的灯亮着，就有希望。

我想飞向知识的前沿。努力学习，不厌其烦，是老师的美德。尤其是我们这些教育祖国下一代的青年教师，就像一只落在队伍后面的鹅。

捷克教育家夸美纽斯把一个不学无术的老师比作无雨、无水、无光。我经常担心有一天我会成为一名没有水源的老师，所以为了防止我担心的事情发生，我们必须勤奋好学。

我想飞入学生的心中。不爱学生的老师不是好老师。无数优秀教师的实践证明，教师对学生的爱，可以拉近师生心灵的距离，架起师生互信的桥梁。同时，老师要用尊重、真诚、理解去爱每一片绿叶，让每一片绿叶都披上阳光，每一片绿叶上都有跳跃的音符。走进学生和他们的心里！

飞向先进行列，飞向知识的前沿，飞向学生的心灵。年轻的翅膀承受着又重又宽的重量，因为年轻的翅膀只有飞起来才能寻求平衡的支撑。不飞翅膀就退化，不飞生命就枯萎。

翅膀不能停止飞翔，更不能停止生命。教育的空域为我们年轻教师提供了广阔的天空。让我们飞出蓝天白云的空间，飞出海阔天空的舞台。我们的生活将永远年轻美丽。

我清楚地意识到成为一名合格的数学教师并不容易。我教学生一种思维方式和一个数学概念。每个人都能学到有价值的数学，每个人都能得到必要的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。这是新世纪数学课程的基本理念，要求数学教师具备丰厚的基础知识和现代信息素质，形成多层次、多样化的知识结构，视野开阔，善于分析和处理信息，有创新的数学模型，创新的教学方法，灵活选择教学内容等。所以，对于年轻一代的老师来说，我们不能停止学习。

我有一颗热爱教育的心。我理解老师累，平凡，自私。没有鲜花，没有掌声，没有丰厚的收入，没有奢侈的享受，有的只是忙碌的生活，有的只是沉重的责任。但我对自己的选择并不后悔。我深深热爱教师这个职业，用我的汗水，我的智慧，我跳动的心脏。

我也是从学生时代一步步走过来的。现在我还是一个学生，所以我知道学生最渴望的是什么，就是老师的重视，关心，无微不至的关心。所以，我希望当我站在讲台上，面对这群天真可爱的孩子时，我能真诚地去揣摩，去尝试，去与他们交流，希望我能在这样的轨迹中演绎出灿烂的晴空。

我正值青春，身体健康，精力充沛，有奉献精神，能全身心地投入到自己热爱的工作中。在教学中，我恪守作为老师的言行，教学踏实，关心学生。我觉得这就是青年教师的成功。

老师又弱又穷。也许，只有这种弱小而贫穷的生活，才是最生动、最丰富、最辉煌的生活。在未来的日子里，我要用左肩扛起爱我的同学，用右肩扛起我爱的教室。

谢谢大家。

尊敬的公司领导、各位评委：

你们好，我叫，来自矿建公司，很高兴站在这里接受领导的挑选，我知道今天来竞聘电视新闻 采编对自己也是一个挑战，但我依然来了，我认为能站在这里，本身就是一个挑战，因为我有信心 和梦想。

首先我简要地向各位领导和评委介绍本人的综合情况：我1996年6分配到新集一矿，参加工作 以来先后在一矿运输区、综合办、综采安装队及原安装公司工作，20xx年9月至今在矿建公司机电 安装项目部工作，任党支部书记，同时本人还是《淮南日报》、《新集导报》通讯员。

本人在校期间，一直是校学生干部、“三好学生”，在我和其他几位同学的共同努力下，使停 刊数月的学校样刊《沃土》复刊，我也有幸成为其中一名主编，在主编校刊的这段日子里，锻炼了 自己在组稿策划、编辑方面的能力，直到今天我一直没有放弃这个爱好和兴趣，这也为我今天能够 自信地站在这里奠定了基础。

我是1999年就开始接触到宣传工作，当时我是新集一矿的骨干业余宣传报道员，那时正值矿“ 双百日大战”，一矿有广播站，每天我就把发生在我身边感人的人和事及时宣传出去，我也就干起 了上班“下井子”，下班“爬格子”的活儿，因此《新集导报》也频见我的“豆腐块”和“鼠尾z ”、一矿广播站、公司电视台也就有我的“名声”了，近10年来，本人在公司媒体发表拙作百十篇 ，在《安徽青年报》、《淮南日报》、《凤凰台》等报刊上也发表过作品。

20xx年至20xx年，我先后还参与了公司申报“全国精神文创建先进单位”的基础材料组稿；公 司第一辑“百项第一”、公司大事记、见证辉煌新集精神教育展馆、新集一矿“省文明单位标兵” 、“全国青年文明号”、“全国五四红旗团委”、新集一矿建矿投产10周年展览等申报材料组稿工 作，从而很好地锻炼了自己在这方面的才能。

在工作的同时，我任何时候都没有放弃过对自己的学习，不断为自己“充电”。20xx年9月我 有幸被指派参加共青团淮南市委党政信息员培训并结业，20xx年11月，我参加了全国首次广播电视 新闻编辑记者、播音员主持人的资格执业考试，并考试合格，20xx年9月我还自费在中国传媒大学 文秘新闻专业进行函授学习。在工作求学的过程中，我深知自己所学的知识还远远不够，所以我一 直鼓励自己要积极上进，要敢于挑战。我还尝试着参与竞争。最让我难忘的是，20xx年8月，我第 一次参加了新集一矿团委副书记的竞聘，虽然那次我失败了，但我却没有就此气馁。20xx年，我又 参加了公司文秘人员的选拔竞聘，在笔试中，刘总经理等公司领导亲临现场监考，在通过笔试、面 试后，我与其他的3位同志从参加笔试的37位中脱颖而出，但后来由于时逢公司机构改革和人员精 减，那一次的选拔竞聘最后也“流产”了，但我却从那次选拔又一次锻炼了自己。于是，在那以后 ，我每天都在准备着，时刻准备着，这一次，我又鼓起勇气，报名参加了公司电视新闻采编人员的 招聘。我清楚地知道我在这方面还欠缺的很多，但我要勇敢地接受这个机遇和挑战，只要有一丝希 望，我都都要做百倍的努力。我知道可能要面对失败和领导、同事们的不解。但是我想，在新集这 块热土上，在公司大好政策的滋养下，我一定会勇敢地面对困难和挑战，甚至是再一次失败的打击 。

所以我认为：机遇永远是属于时刻有准备的人，永远属于我们年轻未来的新集接班人。我坚信 ：新集的希望是属于新集人的， ……此处隐藏18459个字……参与。并为他们创造各种机会。作为班主任一定要为他们创造机会。让学生在“主动”中发展，在“合作”中成长，在“思索”中创新。

3、尊重学生，形成了彼此的理解、尊重、关爱

我经常对学生们说：“我们都是平等的人，你们有受尊重的权利，有发表不同意见的权利。我要求你们做到的，我一定做到。”言出必行，才会使学生信服。真正从对方角度去考虑才会赢得学生的理解和爱。每个人都需要得到别人的尊重，学生也不例外，我们只有尊重学生，才能获得学生对我们的尊重、理解和关爱。

当毕业的学生升入初中后，还在作文中提到我对他们的教育，对他们人生的影响，有好多我所教过的学生，初中毕业后的节假日来我家跟我交流思想，我更加坚信：学生，是我最好的荣誉证书。我总在想：没有学生的生活，还会有更多的快乐吗？选择了教师，纵使自己失去了很多，但毕竟会拥有满园春色的愉悦，投桃报李时的慰藉，而这正是我人生所需要的。我有我所挚爱的学生，为此付出的一切我无怨无悔。

我所具有的优势是明显的，最重要的是我虚心好学，刻苦用功，在过去的XX年里，我已经完全熟悉了小学数学教材，掌握了基本的教育教学方法，并取得了不俗的成绩，得到了领导和同事们的广泛好评，也深受学生的欢迎。在同龄人中，我的进步是显而易见的。

更重要的是，我有一颗热忱的心，对学生深深的关爱之心，对工作的热爱之情，对老教师的敬爱之意，我一路走来，始终如一地爱戴我们的领导，爱护我的学生，热爱我的工作，敬爱我们的老教师。正是我对学生的爱，得到了他们的喜爱；正是我对领导和教师们的敬爱，才得到大家对我无私的帮助和大力的支持，使我受益良多，借此机会，我向大家表示深深的谢意；正是我对工作的热爱，才会不计较地付出，不惜代价地投入，才能在短短的时间内有此长足的进步；我的爱是发自内心的，这种心态使我开心、快乐，也得到了积极的反馈，获得了良好的效果，将使我更奋力前行，全力以赴，做得更好！各位评委，如果我竞聘成功，我会做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业、爱生、努力作到：

1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我，充实自我；拓宽自己的知识面，早日使自己的教学再上一个新的台阶。

2、做教育教学的有心人。以人为本，因材施教，根据不同学生的不同特点，采取不同的教学方法，关注全体，关注差异，教他们学会学习，学会做人，教他们利用数学知识解决生活实际问题。切实培养学生良好的学习习惯，针对数学学科的特点，激励学生大胆的实践，以课本知识为基本探究内容，以周围环境资源为参照对象，让学生亲身经历和体验科学探究活动。

3、积极做好班主任工作，促进班级建设及良好班风学风的形成，避免把贫困生和后进生推向社会，把教学和思想教育融为一体，争做一名优秀教师

没有最好，只有更好，只要给我一个机会，一切奇迹都有可能发生！儿的每一天，看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力，如：孩子生病了，我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况，提高我们班级幼儿出勤率。

四、我具有奉献精神：

如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能及时顶上，并有质量地完成各项工作任务。服从大局，服从领导的安排。

，爱护我的学生，热爱我的工作，敬爱我们的老教师。正是我对学生的爱，得到了他们的喜爱；正是我对领导和教师们的敬爱，才得到大家对我无私的帮助和大力的支持，使我受益良多，借此机会，我向大家表示深深的谢意；正是我对工作的热爱，才会不计较地付出，不惜代价地投入，才能在短短的时间内有此长足的进步；我的爱是发自内心的，这种心态使我开心、快乐，也得到了积极的反馈，获得了良好的效果，将使我更奋力前行，全力以赴，做得更好！各位评委，如果我竞聘成功，我会做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业、爱生、努力作到：

1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我，充实自我；拓宽自己的知识面，早日使自己的教学再上一个新的台阶。

2、做教育教学的有心人。以人为本，因材施教，根据不同学生的不同特点，采取不同的教学方法，关注全体，关注差异，教他们学会学习，学会做人，教他们利用数学知识解决生活实际问题。切实培养学生良好的学习习惯，针对数学学科的特点，激励学生大胆的实践，以课本知识为基本探究内容，以周围环境资源为参照对象，让学生亲身经历和体验科学探究活动。

3、积极做好班主任工作，促进班级建设及良好班风学风的形成，避免把贫困生和后进生推向社会，把教学和思想教育融为一体，争做一名优秀教师

没有最好，只有更好，只要给我一个机会，一切奇迹都有可能发生！儿的每一天，看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力，如：孩子生病了，我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况，提高我们班级幼儿出勤率。

尊敬的各位领导、各位评委、老师们：

大家好!

非常感谢领导、同事们的信任和支持，给我这个机会参加竞聘演讲。今天，我竞聘的职位是心理健康教育中心主任。

我是1992年参加工作，在特殊教育学校工作的16年里，培养了我的爱心、耐心和责任心。来密州路学校的5年里养成了我严谨治学、敬业爱生的工作作风。工作21年来，我越来越感觉到教育是塑造师生心灵的工程，心理化教育是幸福教育的根本。

我竞聘此职位的自信心来自于以下三点：

一、非常热爱小学生心理健康教育工作。加入诸城市青少年教育发展研究中心已经三年，一直坚持着小学心理健康教育工作方面的学习。

二、20xx年下半年我考取了国家三级心理咨询师资格证书，参加了诸城市心理健康教育课堂教学大赛，荣获诸城市心理健康教育课堂改革优秀教师。

三、20xx年暑假我参加了为期三天的哈佛心理学博士岳晓东和应力教授的心理专家培训课程。20xx年暑假在xx学校听取了心理学专家宋广文教授的《中小学心理健康教育指导纲要》解读，并去潍坊参加了为期两天的“中小学心理健康教育骨干教师培训”。培训期间，省心理健康教育教研室张玲玲主任为我们做了详细的工作指导，还观看了一节优质心理健康教育课录像，我荣幸代表诸城小学参训教师做了观课发言。

这次竞聘如果能得到学校领导和老师们的信任，我一定不负众望，尽心尽力做好学校的心理健康教育工作，用心理学知识和技术提高我们教师的职业幸福感，让学生享受到幸福的教育。

对于我校的心理健康教育工作我有如下三方面想法：

一、积极向学校建言献策，建立健全心理健康教育各项工作制度，创新出我校的心理健康教育工作特色。

二、团结带领学校专、兼职心理健康教育教师加强学习，拓展工作思路，使心理健康教育为幸福教育服务。

三、上好心理健康教育课，从人文角度落实育人工作，从而促进班主任管理工作的高效和长效健康发展。

以上粗浅见解，请领导和老师们批评指正，感谢大家的聆听！